Quarta sessió: una classe particular!

La quarta sessió de l'assignatura és la més diferent que hem fet fins ara, ja que aquest cop, la professora no ha estat la Núria sinó un company de classe. En el nostre cas, la Joana Lladó ens ha impartit el temari a la Jordina, la Raquel, la Andrea i a mi.

El nucli principal del temari ha estat entendre el context en que ha sorgit el periodisme als principals països del món i també entendre la posició d'Espanya respecte la resta. La Joana ens ha explicat que el sorgiment del capitalisme i el liberalisme respectivament es va fer molt abans a Estats Units o Anglaterra que no pas a Espanya. Per a això situem a Espanya a la cultura Mediterrània, juntament amb altres països com Itàlia, França o Grècia. Això compora a que es llegeixin pocs diaris (Islàndia és el país  on més es llegeixen) i els que existeixen estiguin molt polititzats. També això explica que la premsa sensacionalista de masses no hagi arraigat en el nostre país.

A diferència del sistema mediterrani, la premsa del centre i nord d'Europa està menys polititzada i en el model liberal, com els Estats Units, els mitjans de comunicació no estan polititzats. Els diaris més importants com The New York Times o les cadenes com la NBC i CBS es troben en una posició políticament neutra.

S'estableix un paral·lelisme entre les cultures esmenades i uns models en concret. El model governamental (Canal 9 o Telemadrid), que es relaciona amb la cultura mediterrània, diu que els mitjans de comunicació estan totalment condicionats i controlats pels partits polítics i empreses privades. El model professional (BBC) significa treballar amb objectivitat i neutralitat, com alguns mitjans nordamericans. El parlamentari (TVE i TV3) vol dir que una comissió política decideix els continguts dels quals es parlarà i això es relaciona amb la cultura mediterrània i alguns corporatistes. Finalment, com a model més interessant i innovador, el cívic (Canal holandès) és motivat per ONGs i lluita pels drets dels col·lectius desfavorits.

Per últim, m'agradaria destacar que la classe ha estat més profitosa feta d'aquesta manera, ja que l'alumna es troba a una situació semblant a la nostra i sap com fer que entenguem els conceptes.